Des spectacles en ligne pour fêter le mois du flamenco

Institut Cervantes

O.K

Ce mois de novembre est celui du flamenco à  l’institut Cervantes. Du 9 au 27 novembre à 21 h, 18 capsules audiovisuelles de plusieurs artistes espagnols seront diffusées sur les réseaux sociaux de l’institut Cervantes. En collaboration avec l’ambassade de l’Espagne au Maroc,  le centre culturel propose au public marocain de façon quotidienne des spectacles  virtuels de cette danse andalouse.

En effet, Suite à l’invitation de l’Institut Cervantes, ces artistes espagnoles présenteront un contenu spécialement enregistré pour le public marocain. Chacun d’entre eux présentera trois vidéos d’environ 3 minutes. Les amoureux du flamenco pourront éventuellement découvrir  la talentueuse danseuse Guadalupe Torres qui est l’une des valeurs montantes de la danse flamenco. Elle dirige sa propre compagnie avec laquelle elle a créé quatre spectacles qu’elle a présentés aux festivals de flamenco les plus importants au monde.

Au programme aussi des spectacles du danseur Marco Flores et du guitariste Amós Lora qui a commencé à jouer de la guitare à l’âge de trois ans. À douze ans, il a enregistré son premier album. Cet enfant prodige vient de sortir à dix-neuf ans son troisième album solo.

De son côté, l’artiste Marco Flores a une solide carrière dans la danse flamenco. Avec sa compagnie, qu’il dirige depuis dix ans, il a créé dix spectacles et a reçu d’importants prix de danse. L’une des voix féminines les plus uniques du flamenco, Gema Caballero, fera également son show en ligne ainsi que la danseuse Sara Calero et le guitariste Raúl Cantizano.

La danseuse Sara Calero, qui a déjà présenté cinq spectacles avec sa propre compagnie, créée en 2011, participe avec sa créativité et sa rigoureuse formation au renouveau de la danse espagnole et de la danse flamenco. Le guitariste sévillan Raúl Cantizano expérimente avec différents styles de musique et de registres sonores. D’un esprit inquiet, sa musique est un outil pour créer, grandir et remettre en question les codes et les clichés.

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